共教研，同成长，喜收获

    ——高2019级数学备课组线上研讨会

  线上“云”沟通，教研促成长。

  为进一步落实学校“提高站位、统筹安排、精细管理、及时反馈”的会议精神和《简阳市阳安中学高（初）一、二年级网络教学工作方案》的相关要求，在年级的统一动员和科学规划下，高2019级数学备课组于3月3日利用网络进行了线上研讨教学活动，对延迟开学前期的教育教学工作进行了总结，同时对下一阶段的工作进行了梳理，以集中团队力量，进一步优化线上教学手段，提升“离校不离教、停课不停学”的教学效果。

开学虽延迟，教师却成长，从技术盲到技术流

  受疫情影响，开学延期，备课组的老师们也由线下转到了线上，开始了网上作业布置，在线答疑，打卡任务，每一步细小的操作对于信息技术应用能力稍弱的女教师和老教师都是一个不小的挑战，在线上辅导初始阶段，备课组群就变成了技术交流群，如何打卡，如何在家校本布置作业，如何展开直播教学、视频会议，一起讨论、学习、共同进步，当然，在这过程中李勇老师作为技术骨干发挥了不小的作用，随着大家慢慢的适应，很多教师也开始做起了直播，邹晓燕、唐芳老师坚持利用钉钉定时直播答疑，张燕老师采用录屏加剪映制作答疑小视频，李勇、胡新琳老师尝试多个平台进行辅助教学视频推送，备课组其它教师也积极献言献策，大家相互学习，资源共享。

作业批改、辅导答疑

教师直播

学然后知不足，教然后知困

  会上，备课组组长梅慧蓉老师对近期工作进行了安排，邹晓燕、唐芳老师针对前期在线辅导、直播教学进行了经验分享，李勇老师分享了自己在学生的学习管理上好的做法，李智勇老师也分享了自身的一些做法并提出宝贵建议，同时其它教师也提出了自己在线上教学中遇到的困惑。会议紧紧围绕设备的操作、学生自主学习的管理和指导、隔空传递的学习内容的提炼、学生学习情况的反馈与评价、返校后教学的衔接等几个问题进行，线上教学虽然给大家带来了一些困惑，但恰又提供给我们边学边干、亦教亦研的专业发展新路径，各位教师的信息化教学水平得到了很大提高。

教研会视频

  线上研讨整整持续一个小时，大家各抒己见，讨论热烈。最后研讨在一个温暖的环节中结束，会议当天恰逢备课组张燕老师生日，各位教师给张老师送上了“云”祝福，疫情未停，但高2019级数学备课组的温情不断。

  疫情终会尽，陌上花似锦。高2019级数学备课组团结一心，以非同寻常的角色和使命，默默耕耘在非常时期的新学年。

撰稿：陈忠学     审核：梅慧蓉