过去的一年，我校女教职员工在教育、教学、管理和服务岗位上勇于进取，超越自我，踏实工作，敬业奉献，取得了突出优异的成绩，为学校发展做出了重要贡献。

向所有耕耘奉献在阳安中学这片教育热土上的女教职员工致敬！

简阳市阳安中学表彰

创业创新标兵

李敏，简阳市阳安中学英语教师，她不断刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对学生因材施教，“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”成为她事业追求的目标。 她还担任高一年级20班班主任。德育工作也成了她生活的重心 ，做到“教育无小事，处处是教育”。她的公正、真诚与爱心赢得学生的尊重与亲近。

在以后的工作中，她会勤勤恳恳，坚持教育初心，认真履行教书育人的神圣职责。

刘彦吟，简阳市阳安中学德育处工作人员。在平凡中追求挚爱的事业，在清贫中享受简单的快乐!

她爱岗敬业、勤奋执着，勇挑重担，以求真务实的工作态度，甘于奉献的工作作风，宽容正直的做人准则，全身心地投入到工作中，默默地奉献着青春。在别人看来，平凡单调、枯燥无味的工作，她却甘之如饴。在工作中，她坚持认真做好德育处所分管的每一件事情，从每日大课间巡查、违纪学生的处分升降撤销的督促归档、处室各种相关活动的拍照摄影，到每周班级量化考核核算评比再到每周班主任奖励性绩效核算、年终班主任绩效核算，每一件细小的事情，她都力求精益求精。她坚信把每一件平凡的事做好就是不平凡！

 吴小丽，简阳市阳安中学数学教师，西华师范大学硕士研究生，中共党员。她热爱教育事业，努力提高文化专业知识和教育教学技术，不断更新理念，落实课堂的有效教学。在工作以来的3年里，有数篇论文在各级获奖，一个成都市微型课题和简阳市微型课题已结题，两个简阳市课题正处于研究阶段。作为90后年轻教师，她年轻有活力，以亦师亦友的相处模式关心爱护着每一位学生，理解学生、倾听学生。以自己的师德魅力正确影响学生的人生观、价值观，注重学生综合素质的培养。永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

个人人生格言：与其临渊羡鱼，不如退而结网。

杨姝漫，简阳市阳安中学地理教师，高一地理备课组长，西南大学硕士研究生，2015年到阳安中学工作。作为一名教师，她坚决执行党的教育方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德》。在工作中兢兢业业，辛勤耕耘，所执教的高2018级（20）班在2021年的高考中取得优异成绩。作为地理备课组长，她与组内教师一起努力提高教学质量，在高一上期的期末调研考试中高2021级地理平均分取得简阳市第一名的好成绩。此外，她一直在高中地理教学方法、教学理念等方面追求创新，2021年参与课题《重大疫情背景下依托生本理念的高中网络教学策略研究》获成都市教育科研专项课题二等奖。

青春奋斗标兵

付艳 ，简阳市阳安中学体育教师 ，中共党员。自2021年9月加入我校以来，就把满腔的热情投入到体育教学中，充分展示了女教工奋发向上的时代风采。第一缕阳光升起，她在陪学生晨跑；烈日当空，她在带新生练习课间操；夕阳西下，她在陪同学生训练、整理器材；多少个凌晨，她在制定学校艺体活动计划、确定授课方案......

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。上一学期，付老师也收获了她的“果实”，专业发展上：在简阳市第六届教师技能大赛中获得“教学设计二等奖”“技能测试二等奖”。在教学成就上：所教多个班级获得“优秀班集体”荣誉称号，并且其任教的高一5班、高二11班均取得我校男子篮球比赛第一名。

她经常说：“作为一名女教师，我很感谢阳中，给了我在体育教学事业上与男同胞一起并肩耕耘，挥洒汗水，拥有同样尽情施展抱负的机会，我感到很幸福。”

傅婷，简阳市阳安中学生物教师。作为年轻班主任的她，发现班主任工作是一门艺术，在管理班级琐碎繁冗的工作中，深深体会到：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。

“问渠那得清如许，为有源头活水来”。教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作优劣的关键。主动向老教师学习，虚心接受别人意见和建议，主动地去听其他老师的课，从中汲取长处，不断改进自己的教学方法，优化课堂教学结构，提高教学质量，使学生在轻松愉快的氛围中学习。在高一上期的教学中，获得学校“优秀教师”称号。她庆幸自己选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，在今后的工作中她也会一如既往不忘初心地完成了本职工作，继续献寸心于三尺讲台，忠实于人民教师这一高尚的职业。

冷丹  简阳市阳安中学化学教师。2021年以来从事高中化学教学及班主任工作。在这一年的教育教学工作中，她把全部精力都倾注在教育事业上，深深扎根于教育这片沃土，她一直坚持“三心”原则：即爱心、责任心、上进心。

她时刻关注学生动态，关注学生情绪，并对有困惑的学生进行心理疏导、学习指导、方法指引，让他们及时从低迷的状态中走出来。一年的教育教学工作中，她很注重自身修养，处处以身作则，要求学生做到的，首先自我先做到，小到仪表着装，大到立场观点，力求成为孩子们最好的榜样。她充满上进心，积极给自己充电，兢兢业业、踏踏实实工作，取得了不错成绩，获得“优秀学科教师”称号。

 李鑫，简阳市阳安中学化学教师 。在学校里总能看到她步履匆匆的身影；在办公室里，时常能看到她认真的用笔尖圈画教案；对待孩子们，她亦师亦友，对待不懂的问题，她循循善导。她几乎将全部的精力都倾注在孩子们身上，用真心付诸教育，用爱引导学生，也赢得了孩子们和家长们的一致的爱戴和尊敬。

面对压力她从不抱怨，面对困难她从不妥协，面对责任她从不推脱。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。她深刻认知到不经历风雨，怎能见彩虹的真谛。她用爱潜移默化的感染学生，她用奋斗书写青春，她用拼搏实践梦想。

在短短一年里她获得了“优秀班主任”的荣誉，这更加坚定了她前行的道路。在未来的日子里，她继续怀揣着对教育的热情，保持初心。

谢春燕，简阳市阳安中学英语教师，在教育教学中始终坚持立德树人、以人为本的教育理念，大胆创新，乐于探索，勤于动脑，积极探索。去年疫情刚刚结束，学校有班主任休产假，在关键时刻学校安排当班主任，她毫不犹豫就上，并且将班务工作开展得非常好。

作为班主任，她关心学生就像关心自己的孩子一样，既关心他们的学习情况，又关心他们的身心健康。 作为一名英语教师，她在教学工作中十分注重业务学习，不断充实英语知识，提高文化专业知识水平。她刻苦钻研，大胆探索高中英语教育的新方法，将新信息、新观念渗透到日常教学中，学以致用，在平凡的工作岗位上贡献着自己的那份光和热。

 谢明珠，简阳市阳安中学语文教师，作为一名语文教师兼班主任，她时刻提醒自己学高为师，身正为范。在班级管理上，认真参与班主任培训会等各项会议，积极向各位优秀前辈学习。在学习和生活上耐心指导学生，调节寝室重大矛盾。在卫生和纪律管理方面，倡导学生自觉主动，她所管理的班级在2021-2022第一学期中班级量化考核获得10次流动红旗，寝室卫生考核获得6次双优寝室。同时，在中小学禁毒知识竞赛中获得“优秀班主任”称号。

 在学科教学上，听课共15节次，参加简阳市教研活动6次，切实实现了教学相长。上学期期末，她所教学的文科班，平均分达到102.1分，位于平行班第一；理科班均分达到99.12分，位于平行班第五，荣获“优秀学科教师”称号。

 徐佳玉，简阳市阳安中学物理教师。教学上，注重课堂效率，不断改进教学方式以促进学生高效学习。积极带领学生参加成都市的科创大赛，发挥自身专业技能，并在活动中丰富自身综合素养。

“教师无小节，处处是楷模”。作为班主任，通过言教与身教结合，以身作则，从而使言教发挥更大作用，带动学生知礼节、心向阳；将爱作为教育的根基，及时了解并关怀学生心理、生活、学习等情况，让学生找到班级中的归宿感；建立科学的动态管理机制，明确班委、课代表及学生代表等职责，加强学生间、师生间、教师与家长间、学生与父母间的沟通反馈，打造和谐的班级生态系统，以班级管理激发学生学习内生动力。