学校在用好教好国家教材的基础上因地制宜,根据艺术教育的规律和学生心理发展特点,积极创编特点鲜明的校本课程《油纸伞的制作与鉴赏》,并开设校本特色课程。结合校情、学情,我们把一百多个步骤的油纸伞工序经过简化编写为组装伞架、固定伞形、网金边、画伞面、裱扶伞面、穿线、抹桐油等十课主课内容和两课拓展内容。将油纸伞传统制作技艺作为校本课程引进课堂,除了保护和传承这传统的技艺,更重要的是让学生学习和传承这种技艺背后的精神,深刻领悟了学习美术学科的核心素养。
学校高度重视班主任队伍的建设,努力打造一支思想政治素质过硬、师德师风高尚的班主任团队。学校依托各类竞赛、系列研修、课题研究,通过学习与引领相结合、示范与参与相结合、考核与监督相结合等途径不断提升班主任的专业素养和育人能力。
学校配备了专职心理教师,在班级中开设了涉及生命教育、人际交往、压力调节、情绪管理、时间管理、正确的恋爱观、人生规划等七个方面内容的课程。高品质建设了心理健康成长中心,分设团体辅导室、沙盘室、心理测评室、运动健心室、心理咨询室、情绪宣泄室、减压室7个功能区,总面积200多平方米,较好地满足了心理健康教育工作的硬件需求,促进了学校心育工作的有效开展。