2021往昔可念,2022来日可期。
1月7日下午,阳安中学高2019级成都市高三第一次诊断性考试成绩分析会在学校德馨艺术中心才贤厅召开。学校党委书记、校长徐贵林,党委委员、副校长王旭东,党委委员、副校长李剑等全体毕业班工作领导小组成员和全体高三教师参加了本次成绩分析会,会议由年级主任刘红主持。
校长徐贵林首先对年级取得的成绩表示了肯定,随后传达了简阳市教育局关于成都一诊考试分析会的会议精神,并对毕业班后期工作提出了具体要求。他强调,毕业班工作要常态化,精准指导,精心辅导。继续保持良好的毕业班氛围,思考年级新的突破点,努力提高工作的有效性;多研究高考,把每堂课备好,把每套试卷命好;落实踩线生工作,找准增分点,优化分数结构。
副校长王旭东从年级管理与成效、目标与愿望、工作与建议三个方面进行了指导,提出了以下要求:一、形成合力。备课组教师及班级学科教师要形成合力。二、重在基础。重视学生的学科基础知识、基本方法、基本技能、基本素养、纠错反思。三、突出规范。规范答题和规范练习。四、赢在课堂。切实提高课堂效率,重视课堂的深度学习。最后他强调,全体教师要以生为本,以研优教,以责促升,为实现学校可持续发展和简阳教育事业的进一步提升而贡献我们的力量。
副校长李剑根据高三学生问卷调查结果给年级工作提出几点建议:一、班主任和科任教师要多鼓励、多表扬学生、主动与学生交流谈心。二、各备课组认真组织对《新课标》、近几年的高考试题以及高考评价体系进行深入研究,多渠道了解高考信息。三、师生同心,形成合力。四、教师要从一轮全面基础复习转入专题复习,关注重难点,注重基础中档题的落实。五、班级各学科教师要进一步明确目标意识、六科合力。
年级主任刘红对本次诊断性考试的成绩进行了详细的分析。他从文理科划线、各班各学科具体成绩、优生数据分析 、踩线生和零诊、一诊对比等情况进行了分析,要求各班要做实一诊分析会以及培优辅差工作,各备课组要研究高考题,制订复习策略和目标,认真规划寒假作业,做好时间安排。刘主任提出,以客观冷静分析成绩,以务实求进攻坚克难,以凝心探索坚定方向,全力以赴,筑梦高考。
不历寒冬霜雪,难迎春光明媚。走过2021,高2019级全体师生收获满满、不负韶华;步入2022,我们怀梦逐梦、砥砺前行。全体高三师生将胸怀阳中精神,再次出发,向着诗和远方!继续奋进,朝着心中梦想!