为了引导广大中学生学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐释,了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程,畅想民族复兴“中国梦”的光明前景,始终牢记党的殷切希望,共青团中央学校部联合语文报社、中文在线,特开展的“我的中国梦”全国中学生读书征文活动近日落下帷幕。我校学生钟夷坚获得国家级一等奖。
附作品:
珍视历史,珍爱传统,共铸民族魂
——实践中国梦之传统文化思考
简阳市阳安中学高2014届7班 钟夷坚
"一个没有文化根基的民族是没有希望的." ——国学大师南怀瑾
泱泱华夏,文明三千。满清之末,朝纲混乱;妄自尊大,盲目排外;愚民钳民,民不敢言;国力衰微,列强虎眈;可怜国土,沦落大半;半殖半封,生灵涂炭。八国联军,携手为盗;悲我国宝,流失海外;亡国之危,灭种之际;精英觉醒,国民反抗;魏源秀全,师夷长技;有为启超;变法图强;辛亥革命,推翻君专;自由民主,暗长枝蔓;新文化潮,思想呼唤。五四北京,青年激昂;外争国权,内惩国贼。
纵观历史,忆我先辈——振兴中华,上下求索。鲁迅之《呐喊》,以血荐轩辕;润之有梦,风流人物看今朝;恩来有志,为中华而读书;朱德有愿,锦绣山河收拾好。
今日之中国,红日初升,鹰隼试翼,雄狮初醒。然没落思潮,潜滋暗长。韩剧入侵,消我雄心;享乐主义,夺人心志。西洋油彩,甚嚣尘上;国画精品,门庭鞍稀。侧耳一听,爵士铿锵,钢琴流水,吉他行云。然不知奚琴沁心,不爱古筝入脾。一旦风雅颂,冥冥梦周公。问诗歌赋,头如浪鼓,缄口不言,张冠李戴。虽识国字,不知国有门;虽识爱字,不知爱有心。科技学洋须不媚,民族文化源流长。复兴中华之重任,我辈岂能独观望。
然今日之责任,不在他人,而全在我少年。复兴中华,少年为先。我辈少年当雄心,民族精髓贯古今。继承传统,谙习母语;親永相见,導恒有道;鉴史兴替,考今得失;赏鉴古戏,生旦净末;推陈出新,变幻无穷。游苏州园林,逛八大胡同。赏传统音律,宫商角徵羽,学诗经六艺,风雅赋比兴。读聊斋红楼,诵诗词歌赋,品青梅煮酒;吹杏花天影,走黑白将俥。弹琵琶,唱出塞,挥狼毫,绘牡丹。一杯清茶道汉唐,妙笔丹青歌今朝。寻回国宝,探寻古艺;传承经典,不忘炎黄。爱我华夏之文明,朝朝夕夕不相离。
博学广才,磨砺三秋。日出而咏,日落而作;冬练三九,夏练三伏;颂我文化立古今,赞我文明存天地。“各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。”华夏翌日之腾飞,我辈壮志看踌躇。
待彼日,看祖国上下,如画江山,勃勃生机;盛世百姓,和谐康泰;物资丰裕,思想文明;清流赋诗,以歌咏怀:
壮哉,我锦绣山河,九万里繁华国土,奔腾黄河,巍巍昆仑,嶙嶙泰山,与天地相较。
美哉,我中华民族,五千年文明古国:万里长城,四大发明,丝绸之路,与日月争辉。(指导教师:钟时林)